一、2025年联考变化

1. 录取率持续走低 

联考报考人数的增长不仅是简单的数字变化，更意味着竞争格局的根本性转变。 2024年联考录取人数为6012人，报名人数为10320人，录取率为58.25% 。而2025年联考录取率首次跌破53%，降至52.87% 曾经的“低竞争”优势正在迅速消失。 

2. 分数线全面上涨

 普通院校文史类最低控制分数线从2024年的365分涨至430分，上涨65分；理工类从390分涨至460分，上涨70分。高分线也呈现上涨趋势，文史类从465分涨至510分，理工类从510分涨至560分。联考的分数优势正在缩小。

 3. “双非港宝”潮与结构性变化 

这一波报考热潮的主要推动力之一是 “双非港宝”升学高峰的到来。2006年至2012年，内地家庭赴港生子达到高峰，如今这批孩子正好到达大学入学年龄。

二、研究新考纲是2026年考生的首要任务

面对日益激烈的竞争环境，2026年联考又迎来一个重大变化——新版考试大纲（第4版）正式开始实施。对于有志于参加联考的考生来说，深入研读新考纲已成为备考的第一要务。

1. 语文：重在提升传统文化素养 

面对新考纲增加的古诗文与开放性试题，考生必须从机械刷题转向深度积累，方能在竞争中脱颖而出。

2. 数学：结构调整与内容扩充 

数学新考纲进行结构性调整，题量减少但单题分值提高，意味着容错率降低，对计算的准确性与稳定性提出更高要求。

3. 英语：强调输出能力 

英语新考纲以语法填空、概要写作和阅读简答取代旧题型，提升了考试难度，强调语言输出能力，对学生的综合运用能力提出了更高要求。

4. 理科：内容优化与难度提升 

物理科删减次要内容并增补新知识点，化学科则新增有机内容并将计算融入其他题型，共同优化了知识考查体系。

5. 文科：注重能力考查 

地理学科删减简答、增加综合分析题以优化结构；历史学科则增补内容，着重考查中华文化与国家认同等重点主题。

纵观新考纲，各学科的调整呈现出一些共同特点：减少死记硬背，增加能力考查；优化试卷结构，增强试题灵活性；规范学科概念，体现科学性与时代性。

三、挑战与机遇：2026年联考的客观评估

挑战一：报考人数预计突破1.5万 

随着“双非港宝”数量的持续增加，以及内地高校对港澳台学生吸引力的不断提升， 预计2026年联考人数将突破1.5万人。竞争激烈程度可想而知。 

挑战二：考试难度明显提升 

新考纲的实施增加了考试难度，更加强调能力素养和创新思维。考生需要适应新的题型和考查方式，传统的“背模板+机械刷题”策略已不再适用。

挑战三：复习时间紧迫 

对于2026年考生来说，既要应对正常的学习进度，又要针对新考纲调整备考策略，时间相当紧迫。现在已经接近2025年底，距离2026年5月的考试只剩下半年左右时间。

机遇一：招生院校持续增加 

尽管竞争加剧，但招生高校的数量也在不断增加。2025年，全国港澳台联考招生高校达到378所，较2024年新增12所院校。2026年又新增了5所本科院校面向港澳台地区招生，进一步拓宽了升学通道。 

机遇二：预科班提供缓冲通道 

对于成绩未达到本科录取分数线的考生，预科班提供了一个重要的缓冲通道。教育部批准了十多所大学设有预科班，如暨南大学、集美大学等。

升学机制：预科班学生经过一年学习后，参加高校组织的考试，合格者可进入本科阶段学习。

分数要求：2025年预科批次分数线为文史类410分、理工类440分，为分数稍低的考生提供了宝贵机会。 

机遇三：两校联考提供额外机会 

除了全国联考，考生还可以选择参加由暨南大学与华侨大学联合举办的“两校联考”。该考试科目数量比全国联考少一门，备考压力相对较小。

而且两场考试的报名时间相近，考试和录取时间不冲突，考生可先后参加。这为考生增加了额外的升学机会。2025年暨南大学通过两校联考的最低录取分为380分，为中等成绩考生提供了更多选择 。

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